计算机视觉如何彻底改变传统的木工技术?该研讨会的重点是通过增强木工(AC)在木材建设中的计算机视觉援助技术的整合,这是一项由EPFL IBOIS开发的开放源代码研究项目(PhD:Settimi Andrea,论文联合主任:Julien Gamerro,论文和实验室主任:Yves Weinand教授Julien Gamerro博士)。参与者将对计算机视觉如何彻底改变传统木工技术的基本理解,从而导致木材建设中更高效,更可访问的数字制造。1。木材建筑参与者的计算机视觉援助简介将从介绍计算机视觉在木材构造中的作用。我们将探索诸如增强现实(AR),机器学习和3D计算机视觉之类的技术如何增强设计过程,减少施工错误并优化材料的使用。参与者将学习增强的工作环境如何帮助可视化施工计划,监控实时进度并提高精度,减少浪费和返工。2。增强木工的解剖结构本节将重点介绍AC及其技术的核心原则。参与者将了解AR辅助木工所需的硬件和软件,例如AR接口,实时反馈系统,软件体系结构和传感器。我们将讨论这些工具如何将数字设计转化为精确的物理结构,并提供提高制造效率和质量的反馈。3。重点将是了解AC如何将普通的电动工具整合到新的数字流程中,从而促进更具弹性和可持续的生产方法。与增强木工的动手会议将是研讨会的亮点。通过实时与数字叠加层和交流工具进行交互,参与者将体验到AC简化制造任务,改善空间理解并为精确调整提供实时反馈。这种沉浸式的体验将加深参与者对增强木工如何影响木材建设中的数字制造的理解。参与者将同时了解木材建设中最先进的增强现实应用的理论和实践知识。
摘要 本文旨在质疑杨布拉德于 1970 年提出的“扩展电影”概念,通过考虑三种“人工凝视”,对应当代媒体场景的三种典型技术,通常被认为是增强人类视觉感知和认知的工具。同样,实验电影、增强现实技术、机器学习和搜索引擎算法激发个人意识,以计算的方式个性化用户体验。同时,它们通常被娱乐业视为游戏和非理性的体验。因此,本文的目的是解决这些技术所保证和产生的确切知识与它们所设定的凝视的主观性之间的模糊性。通过恢复杨布拉德的遗产,扩展电影不仅是将观众的目光从娱乐业所创造的虚构世界表象中解放出来的一条途径,而且是一种新媒体条件,要求用户以真实的方式解读和传达现实世界。
在本指南中,我们提供了有关增强智能的十个最常见问题的答案,为企业和技术高管提供了对这个令人兴奋的新世界的重要见解。我们期待与您一起踏上增强智能系统的这段激动人心的旅程。如果您需要更多信息或有兴趣分享您的经验,请将您的意见发送给我们:info@cognitivescale.com
生理学和膜生物学系助理教授 Theanne Griffith 博士被授予阿尔弗雷德·P·斯隆基金会颁发的 2024 年斯隆神经科学研究奖学金。该奖学金为期两年,金额为 75,000 美元,旨在表彰美国和加拿大的杰出研究人员,他们的创造力、创新精神和研究成就使他们脱颖而出,成为下一代领导者。该奖学金是年轻研究人员可获得的最具声望的奖项之一,部分原因是许多往届研究员后来成为科学界的杰出人物;迄今为止,已有 57 名研究员获得了诺贝尔奖。Griffith 是今年从 53 家机构中选出的 126 名早期职业研究人员之一。她的研究调查了本体感觉(我们对自我的内部空间意识)和其他体感模式背后的细胞和分子机制。她的研究采用了电生理学、转基因小鼠模型、行为、成像和分子分析的创新组合。
首先,我要感谢我的主管Marta Kersten-Oertel博士在整个硕士学位中提供了出色的指导和无限的支持。我不仅在学术事务中也从她那里学到了学到的生活,而且还作为生活中的榜样。其次,我要承认“ Etienne l´eger,Applied Chection Lab的先前博士学位。学生在整个研究中谦虚地分享了他所有的知识和指导。我要感谢我的父母Mahvash和Mahmood相信我并以他们的爱来支持我。他们总是鼓励我梦想大,并勇敢跟随他们。和我的姐妹Golyas,Golnaz和Mahshid总是以他们的爱与关怀向我前进。我要感谢我的堂兄Mahsa和Shahrzad,他们成为了我在加拿大的第一个家庭,并帮助我帮助了我所有的困难。终于要感谢我最好的朋友和爱阿里,阿里不仅是我过去两年中最大的支持者,而且在所有糟糕和美好的日子里都在我身边。
本文调查了增强现实中最新的当前。它描述了在许多不同站点上执行的工作,并解释了建立增强现实系统时遇到的问题和问题。总结了迄今为止为克服这些问题而采取的折衷和方法,并在未来的方向上推测了应有的探索。一份调查文件没有提出新的研究结果。贡献源于整合来自许多来源的现有信息,并在该领域发表广泛的论文参考书目。虽然在此主题上写了其他几篇文章(Barfield等,1995; Bowskill and Downie,1995; Caudell,1994; Drascic,1993; Feiner,1994a,1994a,b; Milgram等,1994b; Rolland等人,Rolland等人,1994年),这项调查更加全面和更全面。本调查为有兴趣在该领域开始研究的任何人提供了一个很好的起点。第1节描述了增强现实和开发该技术的动机。已探索的六类潜在应用程序在第2节中描述了。然后第3节讨论了建立增强现实系统的问题。目前,最大的两个问题是统一和感知:第4和5节的主题。最后,第6节删除了一些需要进一步工作和研究的领域。
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国际教育技术国际会议(ICET)将于9月从中国中国师范大学和教育教育智能学院赞助,由CCNU主办,由国家工程研究中心主办,由国家工程研究中心主办,欧洲工程研究中心,国家工程研究中心,欧洲研究中心和武汉大学研究中心,由国家工程研究中心举行。www.icet.org