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沟通策略
1. 学校网站。它将是一个实时动态的网站，存储最新信息并提供与我们其他沟通渠道的连接。CHS 学生媒体团队将使用它来分享他们的故事和学校生活的图片。CHS 将使用它来存储与未来和现有教职员工和学生相关的文件。它将是一种更正式和经过编辑的沟通方式。 2. 电子邮件。这种直接方式将成为与家长、教职员工和学生进行有针对性沟通的主要方式。 3. 学校 Facebook。这将用于分享我们更非正式的沟通、宣传即将举行的活动以及促进体育和文化团体的发展。包括 CHS 学生在内的其他团体可能会在他们的社交媒体群组中使用学校名称。在这种情况下，该群组必须关闭。CHS 将保留这些群组的登记册，如果这些群组可能损害学校的声誉，可能会要求关闭它们。 4. 当地媒体。这对于维护我们的声誉和对 CHS 的了解非常重要，尤其是 CHS 社区。我们认识到，许多社区成员不会主动寻找有关 CHS 的信息，但会通过当地媒体了解信息。
沟通策略
我们的员工 ................................................................................................................................................ 6 身份/品牌 ................................................................................................................................................ 6 我们的沟通方式 .............................................................................................................................................. 6 社区/利益相关方参与 ................................................................................................................................ 8
了解沟通策略，实现更好的沟通
摘要 如今，沟通的重要性毋庸置疑。在口语交流中，学习者使用口语技能，这需要掌握沟通策略来解决他们在口语交流中发现的沟通问题，并向对话者传达沟通目标。不幸的是，口语仍然被认为是英语学习者最难掌握的技能之一。英语学习者在交流中需要更多的练习和策略。此外，沟通能力还受到目标语言能力、学习和交流环境、任务类型、性别差异和学习者个性等因素的影响。在此条件下，本文旨在讨论自 Tarone (1977) 首次提出以来关于沟通策略的理论框架及其发展。本文对英语语言从业者和英语语言学习者以及 ELT 研究人员都有帮助。关键词：沟通策略，理论，框架
沟通指南
我们发现，在交流精准发酵技术及其生产的产品时，人们使用了各种各样的语言。整个行业缺乏一致、准确和积极的语言使用，可能会导致混乱、知识差距和错误信息。我们的目标是通过建立一个多元化、快速发展但具有共同和引人注目的身份的行业来解决这一问题，从而增加加速其发展所需的熟悉度和信任度。为了帮助精准发酵行业蓬勃发展，GFI APAC 和 CAA 发起了一项新的努力，以确定在基本术语、描述和信息传递方面区域一致的领域。我们在 2024 年 6 月至 10 月期间进行了一系列仅限受邀者参加的讨论，以开发开放获取的数字资产和语言指南，类似于 GFI APAC 帮助 APAC 的培养肉行业开发的，并以 CAA 通过制作其语言指南和媒体指南开始的工作为基础。细胞农业