XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System英语教学
对人工智能使用研究的系统评价...
AI对各行各业都有着深远的影响，从智能设备应用到制造业、交通运输、医疗卫生等领域，影响着个人的生活。AI技术正在不断进步，其上限还远未被知晓。AI对教育领域的影响也在不断增强，尤其是在英语教学领域。AI是一门广泛的学科，涉及“计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、哲学、语言学和其他学科”的融合（Bin & Mandal，2019，第1页）。该术语可以建立在1956年的“达特茅斯会议”（Stewart，2016）上，当时由明斯基和麦卡锡提出。该领域的文献非常广泛，包括智能机器人、语音识别、“图像识别、自然语言处理和专家系统”等等（Z. Hou，2021，第 2 页）。
建筑师大学（原雅各布大学）是一所位于不来梅的私立、经国家认证的英语大学。我们提供本科、硕士、
康科特大学（原雅各布大学）是一所位于不来梅的私立、获得国家认证的英语教学大学。该校设有三个学院，提供学士、硕士和博士学位课程：理学院、计算机科学与工程学院以及商学院、社会与决策科学学院。我们的宗旨是一流的教学和研究、国际多元化以及跨学科合作。根据2024年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名，康科特大学在全球1900多所大学中位列前25%，是全球国际化程度第二高的大学。作为一所国际化大学，我们吸引了来自世界各地的才华横溢、思想开放的学生。目前，来自110个国家的1800多名学生在我们的校园内生活和学习。
土著战略委员会成员
– Donna Bridges，副校长办公室执行官（土著战略与服务） – Keryn Butler，市场营销、传播与参与（提名）（市场营销与传播总监或提名） – Cathy Eatock，主席邀请的研究生代表 – Tanya Griffiths，学生支持服务部原住民和托雷斯海峡岛民学生支持协调员 – Jessica Keath，大学市场营销传播专家（提名）（副校长（研究）或提名） – Katherine Olston，英语教学中心主任（提名）（副校长（教育）或提名） – Boe Rambaldini，Poche 中心主任 – Josephine Wilson，扩大参与与推广（提名）（扩大参与与推广合作与伙伴关系经理） – 空缺，土著就业与文化多样性经理– 空缺，本土学生招募、全球学生招募和流动经理 – 必要时由主席确定的任何其他职位。
探索母语对...
这项研究使学习者受益，使他们能够对发音中可能存在的困难产生感知，这些发音可能因学习者的家庭语言Elyas和Alghofaili（2019）而发生。具有这种意识，人民自己可以为更好的自我监控和英语发音做出贡献，从而可以提高他们的能力。该研究对于课程开发非常重要，因为其结果提供了有价值的信息，可用于构建教育优惠，以帮助消除本地语言干扰的确定麻烦影响。此外，通过其工作，调查为在语言获取和语音培训领域的补充未来研究奠定了基础，从材料中的先前现有信息前进。换句话说，独创性，理论适用性和实际实用性标志着这项研究在英语教学领域。主要目的是增强大学生在多元文化环境中的语言，尤其是发音技能。
高级机械工程MSC（PDF，247KB）
候选人通常应该至少拥有英国大学相关学科的二等荣誉学位；或大学认可为同等学历的资格。“具有行业”变体的申请人应该或期望获得至少一个非常好的第二类荣誉学士学位或大学在相关学科中认可的同等标准的资格。英语候选人的第一语言不是英语，才能提供适当的语言技能的证据。需要在雅思上的分数为6.0或同等学历，在任何元素中的得分不低于5.5，但是如果在某些国家/地区的U/G课程中指示了候选人的U/G课程至少两年，则可以认为这是足够的。大学的英语教学单位课程提供给未经此要求的候选人。课程必须在MSC开始之前完成。
wida焦点公告：识别具有特定学习障碍的多语言学习者
•考虑语言和交流需求•学生已经接触了多少年的英语（以及在哪些环境中 - 学校，兄弟姐妹）？•补充教学需求：以儿童的母语和交流模式直接教学的机会（ASL，听力障碍，盲文）•适当的教学和材料认知水平•适当的英语语言能力水平和领域 - 熟练程度和领域 - 听力，听力，阅读，阅读，说话，写作，写作）和域名；请参阅WIDA工作文件中的指南少于四个领域•根据需要进行修改的通识教育期望•在哪种语言中可以实现技能？•阅读理解策略的明确指导•建立一个读书的例行程序•明确的词汇指令•基于绩效的脚手架任务•孩子是否在其祖国学校接受英语教学？•孩子上学前班了吗？是双语教室吗？
博士Petroselli Manuel div>
教学助理（TA）和M.Sc的辅导课程“超分子化学”在上海大学由Yang Yu教授持有（2018-2020 - 总小时：30）。 课程语言：中文和英语。 助学助理（TA） 课程“超分子化学”（有机化学VII）在苏黎世ETH Yoko Yakoshi教授和Bartosz Lewandowski博士（春季学期2021 - 总小时：20）举行的课程。 课程语言：英语负责学士学位的教授 东部皮埃蒙特大学的课程“有机化学”（2025年春季学期 - 总小时：92）。 课程语言：意大利语/英语负责硕士学位的教授 与洛伦佐·蒂（Lorenzo Tei）教授共享的“东部皮埃蒙特大学的生物无机和超分子化学”课程（2026年秋季学期 - 总小时：24）。 课程语言：实验室课程中的意大利语/英语教学课程“超分子化学”在上海大学由Yang Yu教授持有（2018-2020 - 总小时：30）。课程语言：中文和英语。助学助理（TA）课程“超分子化学”（有机化学VII）在苏黎世ETH Yoko Yakoshi教授和Bartosz Lewandowski博士（春季学期2021 - 总小时：20）举行的课程。课程语言：英语负责学士学位的教授东部皮埃蒙特大学的课程“有机化学”（2025年春季学期 - 总小时：92）。 课程语言：意大利语/英语负责硕士学位的教授 与洛伦佐·蒂（Lorenzo Tei）教授共享的“东部皮埃蒙特大学的生物无机和超分子化学”课程（2026年秋季学期 - 总小时：24）。 课程语言：实验室课程中的意大利语/英语教学东部皮埃蒙特大学的课程“有机化学”（2025年春季学期 - 总小时：92）。课程语言：意大利语/英语负责硕士学位的教授与洛伦佐·蒂（Lorenzo Tei）教授共享的“东部皮埃蒙特大学的生物无机和超分子化学”课程（2026年秋季学期 - 总小时：24）。课程语言：实验室课程中的意大利语/英语教学
大学生对人工智能的看法
本研究探讨了韩国大学生对基于人工智能 (AI) 的写作工具的看法，这些工具包括机器学习指导的工具，例如 Google Translate 和 Naver Papago，以及生成性 AI 工具，例如 Grammarly。使用了混合方法，包括定量和定性数据。在参加过英语写作课程的学生中，有 80 名韩国大学生自愿参加在线调查。调查结束后，研究小组招募了访谈参与者，五名志愿者参与者加入了焦点小组访谈。研究结果表明，这些基于 AI 的写作工具可以提高英语学习者 (ELL) 的写作技能。ELL 还指出了每种基于 AI 的工具的优缺点，包括翻译机器学习的可访问性和生成 AI 的错误检查能力。然而，访谈数据分析表明，过度使用基于人工智能的写作工具可能会干扰 ELL 的英语写作过程。这项研究强调了在针对全球成人 ELL 的英语教学中有效整合基于人工智能的工具的必要性。
国际研究生项目跨学科研究...
特色 定制英语教学：科学技术研究生院的所有 13 个硕士课程和 8 个博士课程均向 IGP 学生开放。原则上，课程和研究指导都以英语进行，但在某些情况下可能无法实现。在这种情况下，将根据需要以英语提供单独的个人支持。每个学生所在机构的导师也作为其学术顾问之一参与该计划。这使得建立适合每个学生的教育背景、需求和职业道路的定制教育系统成为可能。 学生职业和领导力发展：IGP 课程包括有效管理和行政方法的指导。通过为博士生提供的教学助理 (TA) 计划和研究助理 (RA) 职位的工作，可以获得宝贵的经验。这些职位提供了在责任岗位体验国际教育和研究的机会。 跨文化培训和加速接触日本学生：IGP 学生通过以下计划享受与日本学生交流和学习的众多机会： - KIT 为 IGP 学生提供机会
2022 年回顾 - 英阿曼协会
Issa Saleh Abdullah Saleh Al Shibani 曾担任阿曼驻伦敦大使馆副团长（直至八月），他也是出席英阿协会理事会和董事会会议的大使馆代表，我们将非常想念他。他经常出席会议和其他活动，并随时提供建议。除了最近近五年的巡回演出外，他在英国拥有非常丰富的经验。自 2011 年以来，他担任伦敦大使馆贸易和媒体部负责人超过四年。他拥有赫瑞瓦特大学（语言口译和翻译，2005 年）和东英吉利大学（国际商务和外交，2013 年）的硕士学位。Issa 在苏丹卡布斯大学 (1997-2002) 获得教育和英语教学学士学位，在马斯喀特的英国文化协会工作，后来成为外交部翻译办公室主任。他在那里呆了八年，在此期间，他还创立了一家专业口译公司——英国大使馆是他的客户之一。他还曾在外交部和巴黎大使馆任职，因此经验丰富，我们期待他在伦敦取得成功后晋升为大使。