[1] Sato, Y.、Henley, EJ、Inoue, K.:“机器人危险控制系统设计的动作链模型”,IEEE Trans. on Reliability,第 39 卷,第 2 期,(1990 年 6 月)。[2] Kawashima, O.、Sato, Y.(2015 年):”
为任何软件工具,固件或类似的辅助手段提供非歧视性访问,以确保备用电池的全部功能以及在更换期间和之后安装的设备的全部功能; 在制造商,进口商或授权代表的免费访问网站上提供有关设备所有者通知和授权替换电池电池的通知和授权的程序的描述;该程序应允许远程提供通知和授权; 在提供对软件工具,固件或类似辅助手段的访问权限之前,制造商,进口商或授权代表只需收到设备所有者的通知和授权即可。也可以通过所有者的明确书面同意书来提供此类通知和授权; 制造商,进口商或授权代表应在收到请求后的3个工作日内提供对软件工具,固件或类似辅助手段的访问权限,并在适用的情况下进行通知和授权。
请注意,客户的特定福利计划文件的条款[集团服务协议,保险证据,承保证书,摘要计划说明(SPD)或类似计划文件]可能与这些承保范围策略所基于的标准福利计划有很大差异。例如,客户的福利计划文件可能包含与覆盖策略中涉及的主题相关的特定排除。发生冲突时,客户的福利计划文件始终取代覆盖策略中的信息。在没有控制联邦或州承保范围授权的情况下,福利最终取决于适用的福利计划文件的条款。在每个特定实例中的覆盖范围确定需要考虑1)根据服务日期生效的适用福利计划文件的条款; 2)任何适用的法律/法规; 3)任何相关的附带资料材料,包括覆盖范围政策; 4)特定情况的具体事实。应自行审查每个覆盖范围请求。医疗主管应在适当的情况下行使临床判断,并在做出个人覆盖范围确定方面酌情决定。如果保险或服务的保险不取决于特定情况,则仅在根据适用的覆盖范围政策中概述的相关标准(包括涵盖的诊断和/或程序代码)中概述的相关标准提交请求的服务。在计费时,提供者必须在提交生效日期起使用最适当的代码。在此保险策略未涵盖的条件或诊断费用时,不允许报销服务(请参见下面的“编码信息”)。提交的有关未涵盖的覆盖范围政策伴随的服务的索赔将被否认为未涵盖的索赔。覆盖范围政策与健康福利计划的管理仅有关。覆盖范围政策不是治疗的建议,绝不应用作治疗指南。在某些市场中,可以使用授权的供应商指南来支持医疗必要性和其他承保范围的确定。
美国空军学院以成为美国领先的学术和研究机构之一而自豪。获得聘用通知书并选择就读该学院不仅证明了我们未来军官的学术实力和领导潜力,而且证明了他们致力于成为以品格为导向的领导者,准备带领美国空军走向未来。对于我们的教师来说,在这里服务意味着致力于培训、指导和教育思维敏捷的人成为现代战士。在学院亲身参与前沿研究对于为我们的学员提供在日益复杂、相互关联和动荡的地缘政治环境中成为领导者所必需的知识、技能和能力至关重要。寻找新的和创新的方式来教育和激励我们的学员和教师,同时解决国家利益问题是空军学院的核心,也是我们研究项目的核心。我们将继续在创新和发现方面达到新的高度,并通过我们在空中、太空、网络空间和其他领域的扎实研究,为空军带来有意义的影响。
12 https://explore-education-statistics.service.gov.uk/data-tables/permalink/464ed0dd-8258-495a-495a-437d-437d-08db462637b9 13 Epi Reporthttps://epi.org.uk/ wp-content/uploads/2020/09/epi_2020_annual_report_.pdf 14关键阶段2:“劣势差距从2019年的2.91增加到2022年的2.91。”https://探索 - 教育统计。service.gov.uk/find-statistics/key-stage-2-athainment键4:“ KS4不利差距指数已扩大,而2020/21相比从3.79到3.84。现在处于自2011/12年以来的最高水平。”https://explore-education-statistics.service.gov.uk/find-statistics/key-stage-4-performance-revised-2021-22 15上议院。青年失业委员会。每个年轻人的技能。https://committees.parliament.uk/publications/7988/7988/documents/82440/default/16在2023 KS4性能表中计数的资格表uploads/contactment_data/file/file/ks4_performance_points_2023.ods 17 https://educationendowmentfoundation.org.uk.uk/education-evidence/education-evidence/teaching-learning-learning-learning-toolning-toollange-toolkit/oral-language-ingan--inguage-ingantions-interventions