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学校、家长和治疗师之间保持开放的沟通渠道将确保参与照顾孩子的每个人都能获得最新的信息。治疗计划的变化、药物调整以及家庭或学校压力增加的情况应与所有相关方共享，以优化对孩子的护理。在学校上课期间直接与学生一起工作的工作人员应被告知诊断结果，以便在发病期间做出适当的反应。在征求家长的意见和同意后，可以教育同班同学了解可能导致这种情况发生频率和严重程度加剧的诱因。
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