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除了预定的讲座外，春季学校还提供了与演讲者和其他参与者进行交流和非正式讨论的额外机会。我能够直接与该领域的其他学生和专业人士合作解决现实世界的研究问题，这在互动研讨会期间非常有帮助。除了对我的研究方法提出深刻的批评外，这些合作会议还使我能够更深入地了解实验方法。交流活动还让我与来自欧洲各地的其他博士生和早期职业研究人员建立了联系，建立了可能促成未来合作的重要联系。
博士学校研究旅行奖报告：ESGCT 春季学校 2024
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