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每个学生的文化都是独一无二的，受到其社区和家庭价值观、信仰和世界观的影响。传统的原住民文化比主流文化更全面地看待世界。学科在实践环境中相互联系，学习通过积极参与、口头交流和体验进行。移民学生也可能是不同世界观和文化理解的来源。文化差异可能源于城市、农村和孤立社区之间的差异。它也可能源于家庭对学术或体育、书籍或媒体、理论或实践技能、社区和教会的不同重视。提供各种教学和评估策略来建立这种多样性将为所有学生提供丰富学习体验的机会。
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