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那么对于学习困难的学生或残障学生呢?CEC HLP #16:教师通过展示和告诉学生在解决问题、制定策略、完成任务和分类概念时应该做什么或想什么,使内容、技能和概念明确化。当学生学习新材料和复杂的概念和技能时,教师使用明确的指导。他们策略性地选择例子、非例子和语言来促进学生理解,预测常见的误解,突出基本内容,并消除分散注意力的信息。他们模拟和支撑理解内容和概念、应用技能以及成功和独立地完成任务所需的步骤或过程。(highleveragepractices.org)
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