Loading...
机构名称:
¥ 1.0

主要采用两种方法:问题驱动学习和使用主要文献中的案例研究。我们将了解如何通过实践者使用的一系列方法(包括实证研究和建模研究)来解决景观生态学问题。在某些星期,会指定阅读材料和指定批判性评论,介绍对景观生态学问题进行调查的案例研究。您将在课前对论文进行简短的批判性分析,然后讲师将介绍指定论文中的要点以及解决类似问题的其他案例研究的插图。在您的演示和对其他学生演示的同行评估中,您将进一步参与景观生态学研究的问题驱动案例研究。

EAS 539:景观生态学描述

EAS 539:景观生态学描述PDF文件第1页

EAS 539:景观生态学描述PDF文件第2页

EAS 539:景观生态学描述PDF文件第3页

EAS 539:景观生态学描述PDF文件第4页

EAS 539:景观生态学描述PDF文件第5页

相关文件推荐

2023 年
¥1.0
1900 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2024 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2020 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2023 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2024 年
¥1.0
2023 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2022 年
¥1.0
2024 年
¥1.0
2024 年
¥11.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2021 年
¥9.0
2024 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2020 年
¥1.0
2025 年
¥1.0
2022 年
¥1.0