新型基因育种技术的快速发展伴随着围绕其风险的两极化争论。关于公众对这些技术的看法的研究落后于科学发展。本研究测试了一种揭示普通人对不同基因技术的看法和态度的方法。目的是让普通人了解新型基因育种技术的关键原理,并允许将其分类模式与科学专家的分类模式进行比较。自由分类任务和焦点小组相结合的方法表明,参与者区分了不会引起 DNA 序列任何变化的技术,并应用两种不同的逻辑对其他育种技术进行分类:笛卡尔逻辑和具有不同价值观的自然主义逻辑。普通分类与当前对基因育种技术的科学分类有很大不同。这些发现对食品创新政策和转基因生物立法具有重要意义。