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三角测量是指从至少三个不同的来源收集证据，以核实高级执行领导告诉董事会的内容。这是一种常见的信息收集方法，但实际收集的信息以及收集方式在各个学校之间差异很大。当所有来源都已使用时，这将为进一步的质询和质疑提供证据。额外的来源可能会与高级执行领导的报告相冲突或使其符合要求，从而使校董/受托人能够测试、质疑和确定实际立场。虽然检查员不会在当前的检查框架下使用内部数据来形成判断，但他们会着手收集学生表现如何以及他们对学校的感受的第一手证据。因此，管理者收集和理解这些证据非常重要。
制定战略为管理委员会和学校提供指南......
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