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在开发此资源的过程中，JCt4 团队旨在创造丰富的学习体验，以补充初中阶段的规范，特别是在学生和教师返校并实施 COVID-19 程序的大背景下。所创建的资源并非旨在以线性方式使用，而是旨在支持创建适合各个学校在其各自环境中的学习体验。我们始终鼓励与其他学科建立潜在联系，并在初中阶段的其他学习领域探索这些主题，并再次鼓励教师根据自己的学生和学校情况调整和探索这些联系。
初中阶段应用技术活动
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