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生成式人工智能 (AI) 会根据用户提示创建新内容，包括文本、图像、计算机代码等。许多此类 AI 工具会根据用户输入不断调整。AI 能够使用大量数据并响应复杂查询，从而提高教学和就业准备度。它可能会产生有偏见或不准确的响应，因此用户需要运用判断力才能有效使用 AI。本框架为范莎学院教学和学习中 AI 模型的实施和使用提供了指导，以支持合乎道德且有效的使用。包括文献综述（附录 A）。
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