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新冠肺炎疫情暴露了我们国家乃至世界各地生活各个方面出现的脆弱性，但最重要的是，它使我们面临着当前教育体系的不足。现在很明显，社会需要灵活、有韧性的教育体系来应对不可预测的事件，但同样明显的是，对于教什么、怎么教、教师和学生的工作量、教学环境以及对教育公平的影响，存在着不可否认的模糊性和分歧。 Ribeiro (2020) 还观察到，在这次数字化转型中，教学任务伴随着许多后勤挑战和态度转变的要求。
2. 新冠肺炎疫情期间的大学在线教学
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