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定期安排会议，让学前班至 12 年级、高等教育和非正规教育环境中的教育工作者和管理人员分享想法、机会和需求。随意的交谈可以激发合作的想法，包括资助、扩大项目范围、确定基于工作的学习机会或整合资源以改善成果。两年制和四年制学院可以成为课程开发和专业发展的宝贵资源。全美有 400 多所学院和大学被指定为网络安全学术卓越中心 (CAE-C)，可以为各年级的教育工作者提供低成本和免费的网络课程和专业发展资源。访问 CAE 社区网站以查找您所在地区的机构。
转变学前班至 12 年级网络教育
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