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微证书是对传统资格认证的补充。它们是短期课程，学分为 1 到 15 个 ECTS（欧洲学分转换与累积系统）学分，如 ECTS 指南 [1] 中所述。这些课程使学习者能够获得符合社会和劳动力市场需求的特定能力和技能，如欧盟委员会的 2024 年战略 [2] 中所述。欧盟委员会的这一倡议旨在建立一个欧洲层面的标准，使这些教育经历的学习成果得到雇主、学习者和教育培训机构的认可和理解。这是欧洲教育区的一个关键组成部分。以此方式，2023 年 6 月，高校部提出了微证书计划（Microcreds），并在 2024-2026 年期间为其发展提供了 5600 万欧元的经济资助 [3]。在西班牙，一群大学创建了西班牙开放硬件联盟 (SOHA)，该联盟以教育、研究和创新为范式。SOHA 的目标是扩大开放硬件的使用，其成功策略基于 RISC-V 架构和 Linux 的使用。RISC-V 代表了处理器架构的发展机会，因为其指令集 (ISA) 不需要支付许可费或版税。这为我们提供了确保协作和高效发展的机制，无论是在国家还是欧洲层面。此外，SOHA 还推动与其活动领域相关的联合国可持续发展目标 (SDG)，例如提高能源效率、减少碳足迹、提高经济生产力、平等机会、增加信息和通信技术 (ICT) 的使用，以及基于上述三个基本支柱的协同作用的协作演进 [4]。
微证书作为教授 RISC-V 生态系统的环境
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