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ECET 2075幼儿课程计划和评估（4个学分）学生将探索幼儿期课程，重点关注环境设计，目的是采用和实施有意的教学实践，例如为我们最小的孩子提供响应式护理。本课程将探索在发展上适当，文化和语言相关，反偏见和基于证据的教学方法的广泛曲目，这些方法以儿童的自然好奇心，深化儿童的知识和意识为基础，并通过游戏通过游戏积极参与思想和材料。学生将调查国家认可的环境评级量表，例如迭代者/ECERS，并探索如何利用正式和非正式评估工具来增强课堂环境及其教学实践。
ECET：幼儿研究 护理：B.S.N. - 纽约州立大学学术目录
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