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自2019年以来，华盛顿的社区和技术学院已利用《劳动力教育投资法案》中的州投资来实施指导的途径，这是一个基于证据的框架，旨在增加完成，近距离股权差距，并更好地为学生做好准备工作的工作。该立法报告强调了大学在创造以学生为中心的结构化教育经验方面所取得的进步和持续的挑战。早期指标显示出改善的数学完成，早期采用学院的信贷积累越来越不断提高，以及对历史上服务不足的有色学生的著名保留增长。学院将指导性途径的优先事项与以股权为中心的专业发展，教学重新设计，综合咨询和强大的职业探索相结合，以确保在整个教育之旅中得到支持。虽然完成结果仍在即将到来，但数据知识实践的稳定进步，强制性的建议模型和包容性的教学方法指向更公平，更有效的高等教育生态系统。简介
指导途径实施2024报告
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