早期学习已被确定为促进儿童的认知,社会情感和身体发展,改善性别平等和支持长期教育成果的关键因素。该综合报告巩固了来自八个全球教育知识和创新交流伙伴关系(GPE KIX)的洞察力和证据,专注于改善低收入和中等收入国家(LMIC)的幼儿教育(ECE)。在这项合成研究中总结的八个项目中有五个是乐高基金会(Lego Foundation)的合并。GPE KIX项目旨在通过促进基于游戏的教学法,教师能力建设,性别平等和包容性以及社区参与来加强早期学习系统。根据他们的经验和发现,本报告概述了与扩大早期学习计划相关的关键挑战和创新方法,并确定政策建议,以确保获得幼儿获得优质教育的机会。