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美国有许多类型的ECE。有些人是由公共资助的,例如联邦头启动和早期启动计划以及国家资助的幼儿园。其他人是私人资助的基于社区的企业,例如基于家庭和中心的托儿服务。鉴于幼儿在ECE中花费的大量时期,重要的是,父母和决策者必须了解ECE如何支持儿童的成长和学习。在此简介中,我们总结了有关ECE高质量的所有幼儿以及关键亚组的研究证据,例如双语言学习者和残疾儿童。我们还解释了研究发现的高质量ECE的具体特征,对于儿童的发展至关重要。最后,我们提供了有关本摘要中总结的研究证据的详细信息。
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