一般课程信息目标和哲学:Ewing高中是一个致力于以下主张的机构,即不管种族,颜色,信条,宗教,性,性,国籍或社会经济背景,所有学生都将获得平等的教育机会。在最大程度上可能会挑战学生的最大潜力。我们的学校社区是我们国家的缩影,它反映了整个美国发现的文化,宗教,哲学和生活方式的多样性。学生将有机会欣赏这种多样性的价值,并在我们的民主社会中对社会做出迅速反应。尤林高中教师的目标是帮助每个学生成为社会上重要的成员。因此,我们将使学生成为有效的沟通者,批判性思想家和自我指导的问题解决者。同时,学生将有机会在大学和/或职业的高中毕业后为成功做好准备。我们的老师不仅致力于发现和发展学生的才能,技能和能力,而且在为学生创造机会,以利用通过Ewing高中提供的课程和课外课程提供的知识和个人可能性。学生可以参加学校政府,娱乐或体育团队,俱乐部,音乐剧和戏剧,艺术表演,新闻出版物或服务组织。给父母的信息:鼓励父母就孩子的进步与学校工作人员进行咨询。考虑到我们世界的技术复杂性的提高,Ewing高中包括计算机实验室,以及用于教室的移动计算机服务和高科技媒体中心。对课程进行了修订,以满足州和国家内容标准的要求,并且教师已经准备好将技术注入他们的教学中。教师的奉献精神和课程奉献的丰富性导致毕业生为在该国最负盛名的大学和大学中取得成功做好了准备。请通过电子邮件或致电在上学期间与老师,辅导员,部门主管或管理员进行预约。将尽一切努力确保您的问题和疑虑以适当和及时的方式解决。ewing高中咨询服务重要的一点:●每学期至少需要两个学术科目。学生每学期的课程可能不会超过四门课程。学习厅不可用。●年长者和大三学生在课程过度注册时会获得偏好。●全年的课程选择将在前一年的第二学期举行。●预计学生将在四年内毕业。●学生必须在指定成绩的课程中参加,除非以前的失败。课程序列不会为失败的学生修改。我们的学校辅导员在大学和职业准备,社交情感健康和学术建议方面提供帮助。每个进入学生都被分配了一个辅导员,他将在四年中保持不变。辅导员提供有关毕业,大学要求,NCAA资格,荣誉榜,班级,大学申请和职业机会的丰富知识。邀请每个学生尽可能多地见面,进行会议,安排问题,学术或社交情感咨询。学生可以随时在咨询办公室的秘书办公桌上停下来并填写表格,以任命咨询。有关注的父母被鼓励与孩子的辅导员联系电话会议或预约参加人会议。辅导员作业是按学生姓氏来的,可能会根据注册进行调整:
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