该框架由教育界成员共同制定,旨在确保教育领导者、技术专家、教师、学生和家庭都参与到将新兴技术引入 PK-12 课堂的评估和采用过程中。我们通过位于计算和学习科学综合研究中心 (CIRCLS) 的教育者 CIRCLS 聘请了新兴技术咨询委员会,并从研究人员、政策专家、教育技术社区、教育工作者和家庭收集了更多反馈,通过专家社区为我们的工作奠定了基础。该框架专门设计用于让社区成员参与做出明智的评估和采购决策的过程,并概述了在实施新兴技术的三个阶段需要考虑的重要标准:(1) 初步评估、(2) 采用和 (3) 采用后。每个标准都有具体的问题可以向决策者、地区领导、技术研究人员和开发人员、教育工作者、学生和家庭提出,以及在回答这些问题时可能充当资源的资源和人员提出。请注意,并非所有这些问题都适用于每种情况。此外,向社区的多名成员提出一些问题可能会有所帮助。例如,采购决策者和地区领导部分列出的问题通常也可以向教育工作者提出。
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