4,5,6 发展替代大学 (UODA) 助理教授 摘要 技术的发展，特别是在教育领域，对于吸引学生和提高学习水平至关重要。交流，即信息的传输，是有效利用技术进行教育的核心。技术将知识应用于实际目的，已经改变了各个行业和日常生活。信息和通信技术 (ICT) 通过提高学生的积极性、提供交互式学习方法和实现快速知识传递，彻底改变了教育。然而，技术干扰、高成本以及需要在家中使用技术等挑战仍然是有效利用 ICT 进行教育的障碍。尽管如此，在教育环境中使用博客、社交网络和调度工具等技术来提高学习和参与度已经变得很普遍。 简介 过去十年，由于互联网和通信技术的使用日益广泛，技术变革得到了促进。尽管当时几乎所有的互联网设施都存在，但由于很多原因，普通人很难使用它。一个重要原因是设备的初始成本高。近年来，技术世界发生了很大变化。数字媒体的日益普及使得教师需要在工作中使用现代工具来保持学生的参与度和兴趣。学生参与需要在提出新想法时富有创造力，以保持学生对所学科目的兴趣。由于教育技术在当今教育领域的重要性，技术工具已成为学生学习系统中不可或缺的一部分。 定义沟通 “沟通”一词的词源来自拉丁语动词“交流”，意为“分享”或“交流”。沟通通常被理解为信息的传递。在这种情况下，消息通过语音、纸张、物理传播或电力等方式从发送者传输到接收者。或者，“沟通”一词可能仅仅意味着信息的传输或传输的审查。 关于沟通的正确定义存在很多分歧，许多学者怀疑单一定义是否足以涵盖该术语。这些困难的出现是因为这个词在不同的语境中使用，用于不同的事物，通常具有不同的含义。尽管存在这些问题，但精确定义的问题仍然非常重要，因为它影响着各个层面的研究过程。这包括如何将观察到的事实