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图ES.1。 女孩在科学和数学测试上做得比男孩更好或更好 女孩在得分低于平均水平的经济体中的表现要好5图2。 女性不太可能在词干8图3。中进行主修。图ES.1。女孩在科学和数学测试上做得比男孩更好或更好女孩在得分低于平均水平的经济体中的表现要好5图2。女性不太可能在词干8图3。随着国家收入的上升，第三级茎入学率的性别差距增加9图4。在美国的茎博士学位中占主导地位的男性10图5。由于管道泄漏13图6。父母对儿子会从事STEM职业的期望更大的期望17图7。女孩不太可能报告他们可以轻松地完成科学任务18图8。女孩比男孩对从事科学或工程工作的志向更少。19图9。STEM工作与妇女的劣势更具歧视性有关24
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