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雇主和研究合作伙伴以及家庭，由无缝技术集成启用。在我们所有校园内都没有普遍的多样性，公平性，包容性和深刻的归属感，无法实现这些目标和愿望的进展。我们如何成为一所包容性大学是第一个问题，而不是最后一个问题，因为我们重新构成大学并为未来计划。当务之急。从这里开始，我们问的第一个问题是“这有什么新计划是“这与我们成为一所多元化和包容性大学的目标有何符合目标？” 2025年东北地区为一所多元化和包容性大学提供了途径，该大学近年来塑造了我们的工作。我们对多样性和包容性的共同定义是当今具有更大的相关性和共鸣的定义。我们致力于面对和消除在社区各个方面完全包含历史上排除或代表性不足的群体的障碍，并加深每个成员的文化理解。我们的多样性反映在我们不同的社会身份中，包括种族，性别，性取向，社会经济阶级，能力和国籍，以及我们不同的宗教，精神，人文主义和道德传统。我们寻求创建的包容性社区是所有成员都重视和尊重差异，分享归属感并充分参与的社区。我们认识到，知识的产生取决于智力，政治和意识形态多样性所产生的复杂性和对话。2。我们的教育产品和研究企业我们试图在课堂及以后的身份，压迫，特权和不平等问题上促进批判性参与。我们寻求创建的和平与公正的社区是每个成员都受到尊重和肯定的一个。包容性社区是一个重视和尊重其成员的差异和独特性的社区，并确保他们在社区生活的各个方面的全部参与。
2025年以前：学术计划
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