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教练点:当结构化A/B合作伙伴与学习是新的,我们会根据我们认为谁将最能合作的学习者合作 - 此时。考虑到当前情况,我们将人配对。随着时间的推移,我们的目标是使每个人都可以与班上的任何人短时间合作。我们希望学习者能够感受到发展自己的思维的力量,与伴侣通过想法进行交谈,开发勇气报告伴侣思考,并根据聆听分布式思维来完善自己的思想。学习者注意到他们的思想得到了认可和重视,他们对自己能力的信念会增长。在一起,他们变得更聪明,他们知道。A/B合作伙伴工作的功率和安全性使犹豫会消失。学习者可以在口头,视觉上和书面上表达和扩展理解。我们知道这起初可能很棘手。有时课程尚无法在合作伙伴中工作。在这种情况下,我们邀请他们在纸上绘制某些内容,并准备在我们打开拉链时在页面上分享一些内容。从房间的一个地方开始,如果它们在桌子旁,我走到桌子或位置,并邀请他们每个人在草图中捕获的话。如果他们还没有准备好,我会邀请他们听听别人的想法,并准备回到他们身边时用自己的话说些什么。此行动表明,每个人的想法都受到重视,并为他们提供了拥有所有权的机会,并感觉到他们的声音在社区中很重要。

序列中的两个课程:您的大脑非常聪明!

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