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¥ 1.0

在美国国家科学基金会(NSF)赠款支持后,罗切斯特大学(UR)成功项目的制度化和可持续性将在此处进行描述。该项目探讨了现代工程教育最重要的概念之一,旨在旨在越来越重要的多学科技术问题。纳米技术具有无可争议的潜力,可以创建许多具有广泛应用的新材料和设备。重要的是要使未来的劳动力能够进一步发展这些新想法,并为学生提供纳米技术方法和工具的动手经验。Modern students should be (1) fluent in nanoscience and nanotechnology terminology, (2) able to define nanoscience, nanotechnology, and nanodevices, (3) able to develop nanotechnology questions and propose strategies to answer them, (4) able to operate some nanotechnology characterization tools (STEM majors), and (5) choose a research career in纳米科学/纳米技术(STEM专业)[1]。

NSF赠款5年后

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