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1.11。孩子们应该感到自己是活跃的参与者，并在成年人试图解决问题并对此做出决定时参与了这一过程。在为孩子的未来制定计划时，如果他/她了解正在发生的事情并从一开始就倾听的情况，他/他可能会感到恐惧。紧密的参与将使他/她更有可能对正在发生的事情感到某种所有权，这可能会帮助他/她了解服务的目的或提供给他/她，他/她/她/她/她/她/她/她的家人和照顾者的其他支持。孩子在表达自己的愿望和对15对他/她做出的任何决定的愿望和感觉上很难，必须考虑确保倡导者的支持。
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