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人们如何平衡对一般健康和经济成果的担忧？，并且这种权衡的交流如何影响个人偏好？我们使用涉及大约2000名意大利一所大型大学的大约2000名学生的现场实验来解决这些问题。我们设计了四种治疗方法，在这些处理中，使用积极框架的不同组合将权衡汇总，该框架着重于保护性策略和负面框架，这是指潜在成本。我们发现健康方面的积极框架会导致学生与健康方面更大的相关性。在许多不同的受众中，尤其是女性中，这种影响很大且非常有效。重要的是，这触发了更高水平的意图，以遵守社会疏远和预防行为。不管框架如何，我们发现学生对权衡的偏好有很大的异质性。经济学的学生和直接经历了大流行的经济影响的学生可以为生态成果带来更大的价值。
COVID-19- 19日大流行期间的健康经济权衡
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