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摘要这项工作描述了西班牙马德里的马德里大学（UPM）的五年太空工程教育的成功教育经验。MSC。在太空系统中（Muse，Másteriversitorioen sistemas espaciales）是2年和120个（欧洲信用转移和累积系统）的硕士课程，该计划由Microgravity Institute“ Ignacio da Riva”（Ignacio da Riva'（IDR/UPM）组织，是一家具有丰富在太空部门的UPM经验的研究所。利用IDR/UPM Institute的经验，教学方法将基于项目的学习（PBL）定向。主要目的是与学生分享IDR/UPM知识，并与国家和国际的多家太空科学机构促进他们的合作。在本工作中，描述了该主计划的最相关特征，强调了学生参与实际任务的重要性。
基于基于项目的学习（PBL）
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