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制定计划的过程恢复面临服务的学生与CT州的战略重点和目标保持一致。它利用了对学生需求和挑战的整体学生支持调查。此外,CT州对每个校园的运营时间进行了研究,以及卫星的主要学术和学生面临的服务,以使用该计划。此外,该计划认识到没有两年是相同的,并分析了学生团体的构成以及他们如何进入我们的校园和产品。
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