机构名称：
¥ 1.0
行动项目 1.1 a 制定在年级/内容领域以及垂直领域实施 PLC 的流程和程序。 1.1 b 为管理、监控和评估 PLC 创建通用协议和期望。 1.1 c 扩大教职员工在整个学年中进行工作嵌入式专业发展的机会。 1.1 d 为管理人员和内容教练团队提供培养和提高领导效能的经验，以不断建设教练和领导能力。 1.1 e 跟进专业发展，确保学习和实施的连续性。 1.1 f 在每年 8 月之前制定年度专业发展日历。 目标 1.2 到 2025 年，制定并全面实施、应用和评估结构化、全面的新教师计划。
2022-2027 年战略计划
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