这项新战略计划以理事会过去三年的课程和评估工作为基础,并制定了相关行动,以实现这一愿景,即所有儿童和学生都可以体验并受益于愉快、引人入胜、相关且具有适当挑战性的体验,以支持他们在不断变化的世界中学习、生活、贡献、关爱和工作。该战略的八项指导原则和四大价值观体现了理事会为教育部长制定建议的高度协作和基于证据的流程。通过这些流程,该战略致力于雄心勃勃、反应迅速的课程重新开发和颁布。这类工作嵌套在部门身份之中并受其塑造,还支持系统性优先事项,包括过渡、包容性和引人入胜的教学法、数字技术、福祉以及对可持续性和社会正义等全球问题的承诺。
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