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2. 将班级分成小组，并为每个小组提供派对吹风筒。鼓励学生讨论派对吹风筒的工作原理。要求他们测试派对吹风筒并解释充气原理：当他们向派对吹风筒吹气时，空气会充满纸张，使其变直；当他们停止吹气时，不再有任何力量使派对吹风筒变直，因此它会恢复到卷曲的形状。解释一下，吹风筒的展开代表视频片段中显示的碎片捕获触手的展开。
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