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¥ 2.0

A. 授权立法北卡罗来纳州公共教育部 (NCDPI) 代表北卡罗来纳州教育委员会 (NCSBE) 发布了教师薪酬模式和高级教学角色计划的征求建议书 (RFP),如北卡罗来纳州议会 (NCGA) 在 2020-78 会议法第 2.6 节中指示的那样。(a) 请参阅:https://www.ncleg.gov/Sessions/2019/Bills/Senate/PDF/S681v6.pdf 在立法中,NCDPI 负责发布 RFP、审查申请、推荐资助接受者、评估资助计划、监督成功资助接受者的续期过程,以及收集、分析和报告数据以指导北卡罗来纳州教师薪酬模式和高级教学角色的转型。NCDPI 将与资助者合作开发高级教学角色和组织模型,将教师绩效和专业成长与选定的当地学校行政单位中课堂教师的加薪联系起来。

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