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我们每个人在培养社交和情感技能方面都扮演着不同的角色,我们都可以以自己的方式使用“塑造我们”框架。例如,幼儿教育工作者可以使用该框架来回顾他们的活动,并了解在哪些方面可以做得更多,以加强儿童发展的不同领域。健康访问者和育儿从业者可以使用它来与家庭讨论儿童的早期发展,以及父母可以做些什么来支持社交和情感技能。雇主可以使用该框架来思考其员工的技能以及如何通过专业发展来提高这些技能。
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