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4. 通过反馈学习。我们都渴望反馈；它是学习过程中让我们得以发展的“奇妙”因素。作为教练，我们需要监控我们的反馈，以确保反馈被最大化。众所周知，学习者能够自己获得的反馈非常有力，确保这种“自我获得的”反馈和替代的“教练给予的”反馈之间的平衡是适当的。我们给出的反馈是关于什么的，结果知识（基于结果）还是绩效知识（基于过程），基于绩效的反馈通常被认为更有力，但适当的平衡再次成为关键。
成功学习的七个关键因素 Oct21
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