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机构名称:
¥ 1.0

• 在成长发展领域支持学习 • 自信的学习者 • 社区意识 • 与教育工作者和儿童以及教育工作者和家庭建立积极的关系。 • 包容 • 赞美和反映儿童文化 • 友谊 • 归属感 • 儿童发声来引导自己的学习 • 营养 • 健康的大脑发育依赖于关爱和支持的关系 • 尊重儿童 • 尊重家庭 • 社交技能 • 在优势领域蓬勃发展 • 服务之间的平稳过渡。

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