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各级课程和计划都旨在为学生提供应对社会挑战的工具，让他们成为民主和可持续社会中知识渊博的公民，为他们做好工作准备，并成为个人发展和培训的贡献因素。课程和计划应与周围社会及其对受过教育的人的需求进行对话，同时在学术和科学上具有可持续性和充分依据，并以教学人员的研究和国际研究为基础。批判性思维、方法分析和求知欲等大学特有的学术价值观和学科通用专业知识将成为所有课程和计划的一部分。社会数字化的后果、可持续性视角、性别平等和平等机会视角以及国际化视角将融入隆德大学的所有课程和计划中。
2023-2024 年教育战略
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