考试的描述步骤1*评估考生是否理解并可以应用医学实践的科学概念,并特别强调了健康,疾病和治疗方式的原理和机制。步骤1不仅可以掌握目前的安全,有能力的医学实践的基础,而且还确保了通过终身学习维持能力所需的科学原则。步骤2临床知识(CK)评估考生是否可以应用医学知识,技能和对在监督下提供患者护理至关重要的临床科学的理解,并重点是预防健康和疾病。步骤2确保适当的关注专门介绍临床科学原则和基本以患者为中心的技能,这为医学的安全有效实践提供了基础。第3步评估考生是否可以应用医学知识和对无监督医学实践至关重要的生物医学和临床科学的理解,重点是在卧床环境中的患者管理。将步骤3纳入USMLE许可检查序列,可确保注意力致力于评估对为患者提供一般医疗护理的独立责任的医生的知识和技能的重要性。了解您的分数报告的步骤2 CK和步骤3的分数从1到300。USMLE利益相关者应避免比较在急剧不同的时间点获得的分数。针对使用统计程序进行调整,调整了各种形式和年份的难度小差异;因此,给定步骤的得分在整个年度和形式之间都是可比性的。然而,重要的是要注意,所有USMLE考试随着时间的流逝而随着测试内容而演变,并且在两个实质上不同的时间点进行的检查可能会在某些内容或某些内容领域的重点方面有所不同。由于每次检查的内容和格式会随着时间的流逝而变化,因此不应与时间分离超过3 - 4年的个体分数进行比较。表1显示了来自LCME认可的美国/加拿大医学院的第一名的平均值和标准偏差(SD),他们在过去3年中进行了测试。
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