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摘要背景：AI产品的大量生长横向医疗保健的所有观点。护理实践是严重的，AI技术将丰富研究的实践和患者结果：研究护理学生对人工智能的知识和态度水平。设计：本研究采用了描述性横截面模型。设置：护理学院Ain Shams University担任研究地点。主题：对于研究，选择了222名护理学生。数据收集工具：有关人工智能问卷和学生对人工智能（SATAI）的态度的知识是使用的两个工具。结果：总共有65.6％的研究护理学生具有中等水平的AI知识。此外，有82.6％的参与者对总AI具有积极的态度。结论：护理学生的全部知识与他们对AI的态度之间存在非常重要的积极联系。建议为护理学生提供相关的培训课程，网络研讨会和研讨会。重要的是要突出如何将AI用于社会利益。如果这样做的话，学生更有可能学习AI。k eywords：人工智能，知识，态度，护理学生
护理学生的知识和态度有关人造
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