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学生对人工智能（AI）的使用（AI）在课程主任授权时，学生可以在完成课程工作中使用AI技术，只要他们通过命名技术及其使用方式来引用所有这些使用。学生对所有内容（包括错误和遗漏）承担全部责任。始终允许授权作为残疾住宿的一部分的辅助技术。课程讲师可以调整对AI技术使用的限制，并且必须在分配到期日之前对学生进行充分的限制。未能引用AI技术或忽略特定课程局限性的使用被认为是学术不当行为。在课程或大学指示禁止时使用AI在作业，论文/反思文件，考试和测验中被视为作弊，学生违反了UF法规4.040 4.040学生荣誉法规和学生行为守则。重要的是要注意，许多生成AI模型（例如Chatgpt，Chatsonic，Google Bard等）将其提供的任何信息放入公共领域。使用此类工具时，学生必须确保切勿为工具提供机密信息。为了避免疑问，禁止使用此类工具来产生任何机密通信，包括但不限于与患者记录，客户，学生和知识产权有关的通信。学生应始终验证AI工具生成的信息和来源。AI具有固有的偏见，已知会产生错误信息并引用不存在的来源。还提醒学生，他们应始终查看所使用的任何第三方软件（例如，校对阅读工具）的条款和条件，以确保提供该工具的任何数据得到适当保护。也是，由于AI生成的文本在没有适当信誉的情况下挖掘了人们的知识产权，因此引起了道德问题。学生使用生成的AI进行反思性写作是不可接受的，因为它本质上是反思性写作的过程，要求个人积极参与写作过程。将其委派给自然语言处理算法可能会产生令人信服的输出，但并未在个人的专业实践中表现出发展。学生负责了解其动态数据管理责任，以最大程度地降低个人，大学和大学风险。UF综合风险管理 - CHATGPT隐私，事实准确性和使用指南
VEM5041：当代动物福利与道德主题
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