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法语少数例外是初等教育中的强制性语言。但是，在技术和职业培训中心和非正式教育中心，教材可以以当地语言开发，因此无法用法语阅读和写作的学习者更容易获得。oxfam及其合作伙伴已经开发了与气候相关的教学材料，这些教学材料已在11个主题中实施，从农业 - sylvo-pastoral技能和农村力学到家庭经济学和编织。根据当前计划，有300名妇女在塔胡岛和马拉迪地区完成了这一教育。这些代表十个市政当局的妇女随后制定了当地行动计划，以解决诸如造林和土地填海诸如她们自身市政当局的问题。
