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向循环经济（CE）的过渡受数字化和数据驱动创新的广泛驱动。然而，尽管大型公司通常具有足够的功能来完全利用其业务和运营中的数字化和数据，但中小型企业（中小型企业（SME）（中小型企业）面临数字技术的全面利用，应对越来越多的数据并找到适当的数据并找到适当的分析方法。因此，在CE部门运营的中小企业显然需要开发其实施数字技术以支持CE业务的能力。本文研究了这些公司如何在组织间学习过程中提高其动态能力，中小企业可以转移知识，理解知识并将其集成到与其他中小企业的联合行动中。本文介绍了六个CE SME的比较多重案例研究，这些案例研究都位于芬兰，该研究通过与大学促进的其他中小企业参与协作学习活动，从而发展了他们的动态能力。结果揭示了各种学习实践，用于知识共享，联合感官和知识实施，以支持SME数字化动态能力的发展。该研究还表明，组织间学习不仅有助于CE SME提高其有限的数字化和数据利用能力，而且还可以帮助他们朝着更开放的方向发展自己的组织文化，该方向更开放，从公司的边界外学习和吸收新知识
组织学习实践以发展循环经济中的数字化能力中小企业
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