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第一句话谈论了将一系列质量（就业能力，国际化，可持续性和包容性）整合到教学活动中的讨论。，但文本需要阐明LU教学的目的以及它已经具有什么特质，使这种整合成为一个有意义的野心。，它需要认识到这些标题下已经存在的成就，否则它将其视为理所当然，甚至是批评。，它需要认识到这些品质之间可能存在紧张关系。提及就业能力，雇主信息，企业家官员等。需要与团结，关怀和同情以及批判性思维的培训保持平衡，以便能够说出真相。
从UCU -010321
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