机构名称：
¥ 1.0
为期三天的培训汇集了来自该地区5个国家的15名参与者（埃及，伊朗伊斯兰共和国，摩洛哥，巴基斯坦和苏丹），包括来自7所大学的儿科高级教授，卫生部的工作人员和国家办公室。根据区域办公室开发的IMCI职前教育的评估指南，其目的是在评估IMCI服务前教育方面在该地区建立能力。多年来，该地区将IMCI引入其教学计划的教学机构数量一直在增加，这增加了评估教学过程和学生成果的需求
IMCI-PRE-Service-...
主要关键词
相关文件推荐
