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简介637混合方法中的现有数据是什么？637在混合方法中使用现有数据的优点和缺点638混合方法中现有的定量数据639衡量一个主题的定量“宽度”，然后在定性上进行639个现有的定性数据，混合方法639衡量主题的定性“深度”，然后在数量上进行量化640级的级别，将其连续640级，以实现知识的范围。在混合方法研究中选择现有数据时，连续到混合方法与现有数据的混合方法642问题1：您将如何在研究问题中定义术语？642问题2：您计划如何找到现有数据？642问题3：现有数据是否有助于回答研究问题？643结论643参考文献643
通过现有数据的混合方法来推进教育研究
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