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执行总结开发了提供哲学博士学位（博士）和艺术硕士（M.A.）黑人，种族和种族研究的学位（这将被称为Bres）旨在生产下一代学者，其研究将它们置于Bres知识创造的前沿。学生开发的研究技能和跨学科见解将使他们能够确定重要的未解决问题，并创建研究策略，以提高我们对美国及以后的种族，种族和群体间关系的多方面理解。BURS中提出的拟议研究生课程将在观点上是多学科的，并就种族和种族研究问题进行基于人文和经验的研究。该计划是为对种族，种族，移民和群体间关系有广泛兴趣的研究生设计的；性别，性和交叉性；种族差异，不平等和政治经济学；侨民和跨国主义；本土性和非统治研究；批判文学和文化研究；代表，社会运动和政治；环境种族主义和气候正义；以及种族形成和比较种族关系。许多将在布雷斯（Bres）居住或隶属于研究生课程的CUNY教职员工已经在其领域获得了国家和国际认可。布雷斯研究生课程将借鉴人文和艺术的各种学科和领域的教师优势（例如，英语，历史，哲学，音乐，戏剧，戏剧等）和社会科学（例如人类学，心理学，社会学，城市教育等）这些学者做出了贡献，使CUNY的声誉增加了。新研究生计划所产生的协同作用将使它成为一个空间，在这里，教师和学生的集体专业知识在建立和传播更大的知识和专业知识方面广泛认可和寻求。BRES拟议的研究生课程将是纽约大都会地区的第一个同类研究生课程。其机构将把CUNY定位为该地区和国家种族和种族研究多学科奖学金的领导者。位于CUNY研究生中心的Bres研究生课程将借鉴整个系统中的中央线和联盟研究生教师的各种智力优势，并利用现有的研究生课程。研究生课程还将作为CUNY和整个纽约市的Bres学者知识分子社区的中心枢纽。
CUNY PH.D.黑色，种族和种族的MA计划... 高级证书 不确定性或摩擦？稀缺的安全资产的定量模型 *
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