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1北部边境大学，沙特阿拉伯阿拉尔摘要 - 该研究的目的是确定沙特阿拉伯高等教育中最常用的个性化学习策略，并探索有效实施这些策略的条件。在这项研究中，采用了一种混合方法，其中涉及对390名学生进行调查，并对沙特阿拉伯三所大学的18名学生进行访谈。调查结果表明，最常用的个性化学习策略是针对个人需求和偏好量身定制指导，提供一对一的支持和指导，并允许学生选择和自治。灵活的起搏和学习者代理也被确定为重要策略，而自适应评估被认为是最常用的策略。这项研究表明，对于有效实施个性化学习策略的有效实施，必须进行足够的资源，培训和支持，协作和沟通，灵活性和适应性，评估和反馈以及明确的目标和期望。这些发现为成功执行沙特阿拉伯高等教育的个性化学习方法的先决条件提供了见解，并可以作为制定有影响力的政策和实践以改善学生学习结果的蓝图。
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