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SBC的目的和目标确定了所有学生都希望获得和掌握所有学生的重要知识，技能，价值观和态度，以便有效地在社会中发挥作用，并积极地为其发展，学生的福利做出贡献，并使他们能够获得21个世纪的知识，技能，价值观和态度，以后的12年级。科学课程的重组旨在改善学生在高中高中学习的内容的组织和背景。可以预见的是，到12年级结束时，学生将获得必要的生物学知识，技能和态度或价值观，以帮助他们欣赏生物学对对世界的理解，生存事物的贡献，同时旨在努力与21个世纪的能力和竞争。
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